Z6尊龙凯时

“这是孩子在儿童节收到的最好的礼物。。。。。。。”来自九江的高女士既是一名教师也是一位母亲，，，，，，演出结束后她动情地说，，，，，，这部舞剧把课本上的“宋应星”和《天工开物》演活了。。。。。。。孩子们通过观看舞剧也能够弥补学校历史教育的单一性，，，，，，在以后的生活中更多留意脚下这片土地上的Z6尊龙凯时历史。。。。。。。

舞台上，，，，，，三名意气风发的少年郎伴着轻快的音乐行走跳跃、翻转腾挪……翩若惊鸿、婉若游龙的舞姿生动展现了少年的懵懂不羁与对未来的无限期冀。。。。。。。农人躬身耕种、妇人养蚕缫丝、匠人打铁铸器的鲜活场景被舞者们一一演绎，，，，，，《天工开物》中的原始配图与文字通过屏幕和布景陆续登台。。。。。。。观众跟随“宋应星”的足迹，，，，，，沉浸在这本近400年前的古籍描绘的生产场景中，，，，，，感受古人的智慧与哲思。。。。。。。

“今天的科技工作是站在前人的肩膀上前行的。。。。。。。”现场观看演出的江西青年职业学院教师李亦明表示，，，，，，很高兴能够看到有一部舞剧关注到中国的科技史和科技工作者。。。。。。。无论古今，，，，，，科技工作者都需要宋应星先生这种淡泊名利、甘坐冷板凳的刻苦求真的精神。。。。。。。唬；；；；；；蛐碜约旱难芯砍晒欢问奔淠谖奕宋式，，，，，，但科学的真理终究会发出光芒，，，，，，福泽后世。。。。。。。来自南昌市星光小学的熊稼俊自信满满地说：“作为新时代的少先队员，，，，，，我会努力学习科学知识，，，，，，将来为国家的科技发展贡献自己的力量。。。。。。。”

在该剧的导演兼编剧陆川看来，，，，，，宋应星是一个时代的“逆行者”。。。。。。。他选择了不被当时社会认可的另一条路，，，，，，选择走进农民工匠、贩夫走卒之间，，，，，，与他们交流劳作、虚心请教，，，，，，梳理出三卷18篇的明代科技著作，，，，，，为后人留下了当时中国最先进的农业和手工业历史的记录。。。。。。。

“这次回到‘家’，，，，，，感觉更加自信从容。。。。。。。”饰演老年宋应星的马蛟龙感慨道，，，，，，经过一年来的舞台历练，，，，，，自己和“宋应星”都在成长。。。。。。。宋应星的坚韧也鼓励着自己不断去挑战自我，，，，，，在表演时将舞艺与情感实现更加完美的融合。。。。。。。